从“念法条”到“唱跳演”，百色巴头乡把童声普法唱成“大戏”！

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从“念法条”到“唱跳演”，百色巴头乡把童声普法唱成“大戏”！  
2025年06月06日 09:01 来源：百色融媒体中心 作者：葛军献 编辑：邓子霖  

《右江日报》日前刊发的《巴头乡：播撒法治"种子"助法治建设》一文，获得多家媒体转发报道。为何这场“不按常理出牌”的普法实践 ，得到大家的关注？答案就藏在百色市德保县巴头乡的山歌声与壮剧舞台中——当法治教育放下了“严肃的身段”，踩着童声鼓点、披着山歌彩衣，竟能如此“声”入人心。

法治教育是宏大命题，巴头乡却在细微处破题。当地干部深谙“浇花浇根，育人育心”之道：孩子如白纸，染于苍则苍，染于黄则黄，法治启蒙必须抓早抓小。他们跳出“念法条、摆展板”的窠臼，请来“山歌王”将防诈、防欺凌知识编成朗朗上口的民谣，让童声与山歌声此起彼伏；搭建乡村戏台，让孩子们化身“小戏骨”。舞台上，孩子们一唱一和、一招一式，将法律知识熔铸于艺术表达；舞台下，他们化身“家庭普法员”，把防诈口诀唱给爷爷奶奶、爸爸妈妈听，让法治观念从“校园小课堂”走向“家庭大舞台”。这种“教育一个娃，影响一大家”的裂变效应，让普法从“政府独唱”变成“全民合唱”，既接乡土地气，又显创新锐气。

普法从来不是一阵风，而是一场接力跑。抓好少年儿童的法治教育，是为国家长远发展谋篇布局。法治社会的构建，光靠法律条文远远不够，需要每个人心中都绷紧法治这根弦。少年儿童是祖国的花朵、未来的栋梁，他们从小知法守法，法治中国建设才更有希望。巴头乡因地制宜、就地取材的普法创新举措，证明了唯有让法治以人民群众“看得见、听得懂、喜欢用”的形式存在，才能真正筑牢社会治理的基层根基。

独木不成林，百花方为春。巴头乡的探索虽精彩，但法治教育不能仅靠一地发力。各地学校应创新法治课堂形式，让课程生动有趣；家长们也不能只关注成绩，日常交流中要多给孩子普及法律常识；社区、企业也应积极作为，开展丰富多彩的法治活动，让孩子们在玩乐中学习法律知识。

从“念法条”到“唱跳演”，变的是形式，不变的是“以人民为中心”的普法初心。巴头乡的做法，宛如一颗石子投入深潭，激起层层涟漪。它为我们提供了宝贵经验：普法需要多动脑筋，用群众听得懂、喜欢看的方式开展。相信只要各方齐心协力，法治的种子定能在孩子们心中开花结果，为法治社会建设贡献力量！（葛军献）