为深入学习贯彻习近平法治思想，深化青少年宪法法治教育，近日，省教育厅组织开展广东省中小学法治课教师与法治副校长微课比赛。河源市人民检察院张彤获评三等奖。
大家好
我是河源市人民检察院张彤
欢迎大家关注河源检察法治微课
今天的微课主题是
少年，检察官邀请你一起学习法律
点击播放视频↓
长按扫码查看法治微课PPT
青少年应崇尚宪法，自觉维护宪法权威。法律是特殊的行为规范，通过明确权利义务来定分止争、调节社会关系、维护社会秩序。与道德、纪律相比，法律具有三个区别特征：法律是国家制定或认可，由国家强制力保证实施，要求全社会共同遵守的行为规范。而宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力，是法律大家庭中的“家长”。
青少年应遵守法律，树立法治意识。预防和拒绝学生欺凌：发生在学生之间，一方蓄意或者恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺压、侮辱，造成另一方人身伤害、财产损失或者精神损害的行为。被欺凌者，要学会保护自己，发生轻微矛盾要懂得谦让；上下学结伴而行、避免落单；如有伤口，及时到校医务室或者医院处理。要寻求帮助，及时告知老师、家长，有必要时要寻求法律的保护，不能以暴制暴、以牙还牙，恶意报复只会雪上加霜。要机智应对，如果在校外遇到，要大声呼救，或者假装顺从，拖延时间，寻找机会拨打110。欺凌者，要学会尊重和善待他人，每个人都无权侵犯他人的权利，否则会受到法律的惩处。要管理好自己的情绪，找到情绪发泄的正常出口。旁观者，请你在确保自己人身安全的情况下，为受欺凌者提供适当的帮助，不要成为冷漠的看客。
青少年应信仰法律，扣好人生纽扣。一是培养法律意识。遇到事情多想想是否可能违反法律，遇到问题想想是否能运用法律解决。二是增强防范意识。正确识别生活中可能遇到的法律风险，在防范自己受到伤害的同时，也防止走上错误的人生道路。
