广东省广州市第五中学(校本部)张衡数理实验班和科技创新班自主招生简章(2025年)

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发布时间:2025-08-18 15:32

根据《⼴州市教育局关于做好2025年⼴州市普通⾼中学校⾃主招⽣⼯作的通知》(穗教基教〔2025〕1号)要求,经批准,我校2025年⾃主招⽣⼯作简章如下:

一、招生计划、范围

2025年我校⾃主招⽣计划为41个,其中招收符合报考公办普通⾼中条件的随迁⼦⼥计划不超过12个。我校⾯向海珠区进⾏⾃主招⽣。

二、特色项目名称和培养简介

(⼀)特⾊项⽬

特⾊项⽬1:张衡数理实验班 

张衡数理实验班(清北班),集中数学、物理、化学、⽣物、信息技术等学科拔尖的学⽣,完成国家基础课程和⼤学先修课程学习,进⼊⼤学实验室体验学习,参加学科奥赛,培养理科思维突出的学⽣,为“强基计划”输送⼈才。

特⾊项⽬2:张衡科技创新班

张衡科技创新班设置信息技术、⼈⼯智能机器⼈、⽆⼈机数控技术、编程等特⾊校本课程,培养学⽣动⼿能⼒和科技创新能⼒,设置STEM专项教育项⽬及任务,培养有创新潜能、科学素养、动⼿能⼒强的科技拔尖⼈才。

(⼆)培养简介

⼴州五中是市教育局认定的“拔尖创新⼈才培养⽰范学校”,拔尖创新⼈才培养领航计划旨在为双⼀流⼤学输送“有愿景、有素养、有规矩、有韧性、有责任、有担当”的“六有”⾼素质领军⼈才。学校依托国家双⼀流⼤学“强基计划”“综合评价”和省市“英才计划”平台,学校将活化录取模式,集合拔尖学⽣,⼩班教学;以数理⽅向、科技⽅向、⼈⼯智能、⼈⽂⽅向进⾏分组,每组配1-2名导师,由教授、⾼级教师和特级教师等组成的清北名师团,专⻔设计了针对拔尖创新⼈才培养的系列课程;选科后实施“3:1”(约四分之三的时间⽤于国家课程学习,四分之⼀⽤于个⼈⾃主学习定制课程)混合式教与学,为优秀学⽣提供“基础扎实、学科拔尖、竞赛特训、⼈⽂强化”等⼀系列课程资源。

国家课程采取“书院制”模式组织架构进⾏教学实施,学⽣可根据⾃⾝兴趣特⻓动态调整发展⽅向。校本课程以讲座、研讨和项⽬式学习、stem科创学习等研究性学习形式开展相应的社团活动和学科渗透活动。让学⽣在起始年级找准⾃⼰未来发展⽅向,确定⾃⼰选科⽅向,形成“⽅向学科”的两次选择模式。同时积极与⾼校合作,邀请国内理⼯科顶尖⼤学“C9联盟”、上海交⼤、中⼭⼤学等多所双⼀流⼤学的招⽣办负责⼈到校讲座 (⼤学招⽣、专业发展、职业规划等);联系⾼校特⾊实验室作为培养基地,丰富课程资源;与企业、科研机构、公共单位(科研基地)、社区等合作,开展项⽬式学习,探索和完善“拔尖⼈才培养课程”⽅案。⾼⼆学段开始,学校延请毕业于北⼤或者清华名校的名师,讲授课程,担任教练,助⼒数理化⽣等国家课程拔尖培养和学科强基或者奥赛等活动集训进阶。⾼中三年分阶段实施培养计划,建⽴拔尖学⽣成⻓档案,促进学⽣成⻓有⽬标、教师指导有重点、学习过程有评价。

2023年,学校与国家超算⼴州中⼼合作,延请名师讲授课程,以培养“信息学及⼈⼯智能拔尖⼈才”为⽬标,组织学⽣参与国家奥信等⽐赛活动,⾼考进⼊中⼭⼤学、中国科技⼤学、清华⼤学等名校计算机(⼈⼯智能)学院或者信息学学院。

通过多年实践,我校不断探索和完善“拔尖⼈才培养课程”⽅案,张衡班已经成为全市⾼中优质品牌班级,在拔尖⼈才培养⽅⾯逐渐形成了⽐较成熟的培养模式,学校在2019年3⽉被⼴州市教育局认定为海珠区唯⼀的“拔尖创新⼈才培养⽰范学校”。2021年开设的“清北数理实验班”成为张衡书院的皇冠。

三、报名条件

同时满⾜下述条件的考⽣可报名参加我校⾃主招⽣:

(⼀)参加我市中考报名的初中应届毕业⽣。

(⼆)具有⼴州市⼾籍(含政策性照顾学⽣)和海珠区学籍的考⽣,或具有海珠区⼾籍的外地返穗⽣,或具有海珠区学籍和公办普通⾼中报考资格的随迁⼦⼥。跨区⽣按⼾籍所在区报考。

(三)认同⼴州市第五中学“科雅育⼈”办学特⾊,在初中阶段综合素质优秀,学科特⻓突出,具有创新潜质,具有出⾊的学术潜质和思维品质,具有远⼤志向和社会责任感的学⽣,并有志于将来从事⼈⽂、数理和科技领域⼯作的⾼中毕业⽣均可申请报名。

四、综合能力考核办法

学校成⽴⾃主招⽣领导⼩组,组织⾃主招⽣考核⼩组,对初审通过并填报我校⾃主招⽣志愿的考⽣进⾏综合能⼒考核。综合能⼒考核分为综合素质表现和综合能⼒评价两部分。通过综合素质表现和综合能⼒评价对考⽣的个性特⻓、综合素质做出全⾯考查和综合评价。

(⼀)综合素质表现主要通过⾃主招⽣考核⼩组进⾏⾯谈的⽅式对考⽣相关学科潜质、学术逻辑思维能⼒、创新能⼒和相关专业知识⾯等进⾏赋分测评,同时结合学⽣⾃荐书及相关佐证材料进⾏参考和评价。

(⼆)综合能⼒评价依据不同学科基础,设置不同问题情景项⽬,设计不同能⼒测评⽅式或步骤并赋分测评。具体做法:

1.学科潜质及特⻓

①结合考⽣报名材料,了解学科学习情况和各类学科兴趣和⽐赛等活动表现。

②综合能⼒考核中设置学科问题情景项⽬,考查考⽣学科素养和解决问题能⼒。

2.思维能⼒

①设计⾯谈环节,提出热点问题,限定时间,要求学⽣快速分析、判断、提炼观点、及时总结并组织语⾔当众表达,考查学⽣⼼理状态和逻辑思维能⼒。

②设计“⼈机互动”项⽬(含多组问题、多学科、多⻆度),要求考⽣进⾏快速应答。考查考⽣认知能⼒和思维灵活性以及创新能⼒。

3.⼈⽂素养

设计“⽆领导⼩组”活动,考查学⽣性格特点、思想认识、⼼理健康、交流能⼒、合作意识、组织能⼒、领导⼒等⼈⽂学科基础和⼈⽂素养。

五、培养和考核机制

按照“科学精神与⼈⽂情怀并重,实践创新与责任担当并举,学会学习与健康⽣活共融”的育⼈策略,创设“资优⽣培养系列⼯程”,按照“让每位学⽣找到令⾃⼰卓越的领域”的理念,旨在向国内双⼀流⾼校以及国际排名前100的国外知名⾼校输送具备“科雅”特质的优秀学⽣。通过⾃主招⽣录取的考⽣将全部编⼊清北班、张衡特⾊班(985特优班)学习。

1.成⽴课程实施领导⼩组和课程中⼼,研究并完善优⽣培养⽅案

我校在五中教育集团内整合全区最强的教育资源,组建名师教育团队任教,实施定制式“翎⽻课程”,委托国内合作著名⼤学的专家、教授进校指导,实⾏全员导师制,采⽤⼩班教学、导师带学等⽅式进⾏培养,通过进⼀步夯实学⽣基础、加强思维训练和创新意识与能⼒培养。

2.课程实施

(1)以促进学⽣全⾯发展构建课程体系学校拔尖创新⼈才培养课程⽅案⽴⾜⻓远,着眼发展,关注个体,充分挖掘学校课程资源和⾼校及科研院所等社会资源,开发系列有助于学⽣未来发展的特⾊课程,让学⽣可以接触到⼈⼯智能、智能机器⼈、云计算、⼤数据等现代科技。

(2)依托国家课程开发“科雅”特⾊校本课程拔尖创新⼈才培养课程旨在培养有⽂化,有思想,有特⻓的⾼素质领军⼈才。依据国家“强基计划”和省市“英才计划”,学校设计专⻔了针对拔尖创新⼈才培养的系列课程,构筑宽基础,促进学习⾃主化,建⽴重基础、模块化的新型课程体系。

具体课程资源建设分为以下四个⽅⾯:

①夯实国家必修课程基础,创建分层、分类、分项培养机制。包括:起点“保苗”课程;奥赛课程(数学、物理、化学、⽣物);培优课程;

②开发科技创新特⾊课程,提⾼学⽣科学素养。重点特⾊课程是:⽆⼈机“遥感技术”课程;⼈⼯智能编程课程;机器⼈课程。

③推进STEM课程建设,拓宽国际视野。

④丰富“博雅”特⾊的校本课程,塑造“⼈⽂之美”。

3.学校积极探索与普通⾼校联合育⼈模式

与南⽅医科⼤学、北京航空航天⼤学共建优秀学⽣联合培养基地;与华南师范⼤学、⼴州⼤学合作,分别共建数学、地理学科教学实践创新基地;与中⼭⼤学合作,开展化学奥赛、“强基计划”课程实验、与华南理⼯⼤学筹建信息技术创新实验室,在STEM项⽬(科学、技术、⼯程、艺术、数学)⽅⾯,学校编程、航模、机器⼈等校本跨学科综合课程成为学校特⾊课程;另外,学校通⽤技术学科成为⼴州市⾸批新课程实施学科建设⽰范基地……以上这些课程资源,为⾃主招⽣学⽣特⾊项⽬发展提供优质的课程资源,个性化的学习⽅式和⼴阔的发展平台,畅通学⽣成⻓发展通道。

4.建⽴学⽣成⻓跟踪机制

建设学⽣成⻓档案和学习质量数据库,进⾏教学质量分析、教育⾏为调查、培养⽅案调整,保障拔尖⼈才培养⽅案实施和培养⽬标达成

六、日程安排

(⼀)⽹上报名:报名时间为 5月11日9:00至5月15日18:00 。考⽣须 在报名时间内凭考⽣号和密码登录中考服务平台(https://zhongkao.gzzk.cn/),核对个⼈基本资料后进⾏报名,考⽣最多可填报2所普通⾼中学校。考⽣需在中考报名平台下载《⼴州市普通⾼中学校⾃主招⽣报名表》(简称《报名表》,下同),完成基本信息、个⼈简介、学科特⻓和创新潜质情况、推荐材料等佐证材料填报后,按指引将《报名表》和《⼴州市初中学⽣综合素质评价档案》(在“⼴东省初中学⽣综合素质评价信息管理平台”下载)合并为1份PDF⽂件上传⾄中考服务平台。考⽣须在5⽉15⽇18:00前对报名信息进⾏确认,逾时未确认的报名信息⽆效。

(⼆)确定综合能⼒考核名单:5⽉20⽇前,我校组织开展资格审核,确定参加综合能⼒考核考⽣名单。

(三)综合能⼒考核资格名单公⽰:5⽉22⽇⾄5⽉28⽇,在⼴州招考⽹、学校⽹站或公众号或学校公告栏公⽰我校综合能⼒考核资格考⽣名单。

(四)志愿填报:6⽉1⽇⾄6⽉5⽇,进⼊我校综合能⼒考核名单的考⽣登录中考服务平台在第⼀批次填报⾃主招⽣志愿。

(五)考核通知:中考录取计分科⽬笔试后(具体时间待通知),进⼊我校考核名单且在⾃主招⽣学校填报了我校的考⽣到我校领取准考证。

(六)综合能⼒考核:综合能⼒考核满分100分。7⽉4⽇⾄5⽇,我校按全市统⼀安排组织开展⾃主招⽣综合能⼒考核,结合学⽣综合素质评价,对考⽣学科特⻓或创新潜质进⾏全⾯考核、评定分数,考核全程录像,具体时间另⾏通知。考⽣持⾝份证、准考证到校进⾏综合能⼒测试。

(七)综合能⼒考核成绩公布:考核结束后在学校⽹站或公告栏公布。

(⼋)录取:考⽣⾃主招⽣成绩应将初中学业⽔平考试成绩和学校综合能⼒考核成绩折算为百分制后,由初中学业⽔平考试成绩和学校综合能⼒考核成绩按照⽐例合成,初中学业⽔平考试成绩占70%、学校综合能⼒考核成绩占30%。投档时,按填报我校志愿的考⽣⾃主招⽣成绩从⾼到低顺序录取;考⽣初中学业⽔平考试成绩不低于2025年⼴州市普通高中第二梯度投档控制线。地理、⽣物学、信息科技、艺术4⻔录取参考科⽬成绩等级须达到 4C及以上 。

七、宿位安排

我校优先满⾜⾃主招⽣考⽣的住宿需求。

八、咨询及投诉处理机制

(⼀)我校⾼度重视对⾃主招⽣的监督管理,严格落实《⼴州市⾼中阶段学校考试招⽣负⾯清单》要求,严肃⾃主招⽣⼯作纪律,深化违规招⽣⾏为治理,认真执⾏信息公开公⽰制度,主动接受考⽣、学校和社会监督,确保⾃主招⽣⼯作公平、公开、公正。

(⼆)咨询及投诉⽅式:

咨询电话:84447197

投诉电话:84409928

微信公众号:⼴州市第五中学

学校地址:⼴州市海珠区南村路32号

九、附则

(⼀)学⽣应本着诚信的原则提供真实准确的报名申请材料,若存在虚假内容或隐匿可能对学⽣产⽣不利影响的重⼤事实,⼀经查实,⽴即取消其⾃主招⽣资格并上报市教育局按相关规定做进⼀步处理。

(⼆)我校将成⽴⾃主招⽣⼯作领导⼩组,下设评审⼩组、考核⼩组、监督⼩组等⼯作⼩组。评审⼩组将根据我校的办学⽬标、定位和特⾊对考⽣提供的材料进⾏审核和筛选,确定参加综合能⼒考核名单。考核⼩组将对初审通过并填报我校⾃主招⽣志愿的考⽣进⾏综合能⼒考核。

本《简章》由我校⾃主招⽣⼯作领导⼩组负责解释。

⼴州市第五中学(校本部)